画啦啦课程体验
从鱼sir对画啦啦课程的体验来看，它更侧重于训练孩子的想象力和独立思考的能力。
以我试听的课程为例，我将他们的课堂流程整理成了导图：
在预习环节上，重复准备、提前构思，都可以看出画啦啦的课前准备是相对充分的。并且它以“画小帅”这个形象IP引导孩子学习，更能激发孩子的课堂兴趣。而我说画啦啦侧重于训练孩子的想象力和独立思考的能力，也在于老师教学环节，他们主要以引导为主，让孩子自由发挥，而不是以临摹一幅画为主，然后让孩子完成所谓的“自己的画”。
例如我试听的这位老师，他在引导孩子时，就先让孩子随机拿了家中的物品。通过先让孩子自己观察，然后再教的顺序，培养孩子的想象力以及主动思考能力。整体来看，画啦啦的上课流程完善、学习闭环完整，并且课件的趣味性也较强，因此作为低龄段孩子培养想象力和创立的艺术启蒙课程还是比较合适的。画啦啦上课模式及师资
说完了画啦啦的上课流程，其实有一点鱼sir在上面一直没有说到，就是画啦啦的上课模式。
画啦啦采用1V6小班课、三固定（时间、同伴、老师固定）的上课模式，对于学习氛围营造、孩子学习习惯培养都是较为有利的。
可能在很多家长的印象中，小班课的上课效果并不如一对一，但其实在美术启蒙初期，小班课的同伴互动更能提升孩子的参与感，帮助他们发散思维，找到绘画乐趣。
不过，有一点需要注意的是，画啦啦的上课时长为60分钟，相较于其他学科，这个时间偏长，因此5岁以下的孩子需要根据他们的专注力情况酌情考虑。
而对于画啦啦的师资，从鱼sir目前帮近百位家长试听的情况来看，他们的老师标准化程度还是比较高的，在上课流程、教学方法、上课风格上基本一致，因此家长们不用太担心老师上课水平差距太大的问题。
不过在师资选择时，家长还是需要根据孩子的性格、基础等自身条件匹配合适的老师。
鱼sir建议